Jak je důležité vytvořit prostory vhodné pro děti (nezaměřené na děti)

„Všichni se zabýváme tím, zda jsme skutečně vítáni, nebo ne. A abyste se cítili vítáni, musíte se cítit očekáváni.'

Pokud jste již nějakou dobu rodičem, velmi dobře znáte „ Patří sem děti “ debaty. Měly by být povoleny děti pivovary ? Na letadla ? V příjemných restauracích? Na veřejnosti, než jim bude 18 a budou se perfektně chovat? Může to být opravdu skličující pro každého, kdo hledá život, který se výhradně točí kolem jejich dětí. Tvůrce TikTok Rachel Klinger Cain ( @iblamebill ) výmluvně vysvětluje, jak je důležité mít prostory vhodné pro děti – zejména s ohledem na komunitní organizaci a aktivity – a jak se to velmi liší od dětí vycentrovaný prostory.

boppy polštář připomenout

„Chci opravdu rychle mluvit o tom, jak vnímám rozdíl mezi tím, být dítětem přátelský versus být dítětem vycentrovaný 'Myslím, že musíme být přátelští k dětem.'

Dále vysvětluje, že byla matkou, než šla na vysokou školu, a než se sama stala učitelkou, chodila na rodičovské konference.

„Všiml jsem si něčeho na konferencích rodičů a učitelů: byly pro rodiče velmi nepřístupné,“ pokračuje Klinger Cain. „Protože nečekali, že děti přijdou na konference se svými rodiči. “

Když se objevila na konferencích se svými dětmi, řekla, že ji přivítaly překvapené reakce. Žádný učitel jí to neřekl nemohl mít tam své děti, ale bylo jasné, že děti nečekali, a cítila se nepříjemně.

„Jako bych porušovala nějaké nepsané pravidlo, o kterém jsem nevěděla,“ přiznává. 'A trochu jsem se styděl.'

Tuto realitu staví do kontrastu se skutečností, že učitelé a administrátoři jsou často frustrovaní z toho, že se rodiče neúčastní konferencí a myslí si, že to svědčí o nedostatku zájmu o vzdělání jejich dítěte.

'Hodně se mluví o rodičích,' přemítá. „Ale moc nepřemýšlejí o tom, co by mohli dělat, takže rodiče nechtějí přijít, nebo ještě lépe necítí schopný přijít.'

Takže když se sama stala učitelkou, věděla, že chce být lepší v rodinách. I když učila na střední škole, chápala, že někteří z jejích studentů budou mít mladší studenty, které jejich rodiče možná budou muset vzít s sebou na konferenci. A tak shromáždila věci, které měla náhodou ve svém pokoji – plakátový papír, pastelky, Play Doh – a postavila je na stůl v zadní části místnosti.

'A jistě, měl jsem pár rodin, které přišly s dětmi!'

emoce meridiánu ledvin

Klinger Cain pozdravil rodiče a dítě a pak dal dítěti vědět, že u zadního stolu mají co dělat. Dítě bylo pobaveno, rodičům se okamžitě ulevilo – zjevně neudělali nic špatného, ​​když přivedli své dítě; jejich dítě bylo očekáváno a vítáno – a konference dopadly dobře.

'Nikdy jsem k tomu klukovi nešla,' vysvětluje. 'Nikdy jsem si s tím dítětem nehrál, nebavil jsem to dítě. Nemusel jsem s tím klukem mluvit. Právě jsem jim připravil stůl ve stejné místnosti, aby měli nějaké věci na práci.' Nezabralo to moc času a nic to nestálo.

Když se tedy příště konaly konference rodičů a učitelů, poslala e-mail svým kolegům, aby je informovala o své úspěšné strategii a nabídla zásoby pro každého, kdo si je potřebuje půjčit. Ani jeden učitel ji nabídku nepřijal... Ale to těm kolegům nezabránilo v tom, aby během jejích konferencí poslali tři děti do její třídy.

„Řekli dětem, že moje třída byla zřízena jako prostor pro děti... udělali ze mě školníka a dali mi na bedra práci navíc,“ vzpomíná. 'A to bylo dítě.' vycentrovaný . To, co jsem dělal, bylo dítě přátelský . Bylo to poselství ‚dětem je dovoleno být v tomto prostoru‘ ... to, co udělali, je, že ‚děti ve skutečnosti nemají dovoleno být ve třídách; potřebují být ve svém vlastním prostoru, kde je baví někdo jiný. Je třeba se na ně soustředit.‘“

Na aktivitách zaměřených na děti není nic špatného, ​​říká, ale to je něco jiného než vítat děti ve svém prostoru – očekávat, že tam budou jen jako další člen komunity. Zaměření na dítě je v pořádku, ale vyžaduje dobrovolníka nebo finanční prostředky poskytnout prostor zaměřený na děti, a to není vždy možné, takže některé prostory jsou pro lidi s dětmi nepřístupné.

'Všichni se zabýváme tím, zda jsme skutečně vítáni, nebo ne,' uzavírá, 'a abyste se cítili vítáni, musíte se cítit očekáváni.'

Protože komunita znamená nás všechny.

Sdílej Se Svými Přáteli: